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《大学生自主创业教育与实践导读》PDF_2011-4_科学出版社_刘宏达、罗丽华、李前程、周恒山、徐妹、梁伟、高尚、余波

《大学生自主创业教育与实践导读》《大学生自主创业教育与实践导读》PDF_2011-4_科学出版社_刘宏达、罗丽华、李前程、周恒山、徐妹、梁伟、高尚、余波

《大学生自主创业教育与实践导读》

出版时间:2011-4
出版社:科学出版社
作者:刘宏达、罗丽华、李前程、周恒山、徐妹、梁伟、高尚、余波 编
页数:244


《大学生自主创业教育与实践导读》内容概要[E]

本书旨在为创业时代的大学生群体如何实现成功创业提供指导,以大学生自身创业能力的培养和高校的创业教育实践为主线,从宏观的时代背景切入,围绕大学生自主创业意识培养、大学生参与创业见习和竞赛的基本途径、大学生自主创业技能提升的各大环节、大学生自主创业政策和经典案例分析对大学生自主创业提供全方位地指导和帮助,让大学生“赢”在大学。

本书作为《大学生成长导读系列丛书》中的一本,由华中师范大学一批从事理论研究及学生教育管理工作的教师以及一些具体从事自主创业的实务人员编写。本书是大学生开展创业实践的宝典,从大学生创业的前期准备到创业意识的培养,再到具体的创业实践,为大学生在创业之路上指明了前进的方向。本书也是高校教育管理者开展创业指导工作的指南,以高校中的具体创业培养途径为基础,培养大学生创业所需具备的创业素质,指导大学生以多样化的方式去参与创业、学习创业。全书采取正文和附录的形式,通过深入浅出的理论分析和对实践经验的总结提炼来实现理论与实践的紧密结合,力求深入浅出,简明易懂,形式活泼。本书适合大学生和高职高专学生使用,具体的创业实践内容也适合其他创业人员参考学习。

《大学生自主创业教育与实践导读》书籍目录[E]

绪论 走进创业时代
第一节 大学生创业热潮的兴起与发展
第二节 大学生成功创业的优势
第三节 大学生创业的政策与社会环境
第四节 大学生创业的意义
第一章 理清思路——大学生创业必须处理好的几个主要关系
第一节 创业与学业、就业
第二节 创业与资金、场地
第三节 激情创业与理性创业
第二章 内修其身——大学生创业的基本素质
第一节 创业精神
第二节 知识储备
第三节 团队合作意识
第四节 身体素质与心理素质
第五节 经营管理能力
第三章 意识启蒙——大学生创业教育的实现路径
第一节 大学生创业教育活动
第二节 大学生就业创业见习基地
第三节 大学生创业计划大赛
第四章 健全机制——大学生创新创业服务平台建设
第一节 大学生创新创业能力培养
第二节 大学生创新实践平台
第三节 大学生创业实践平台
第五章 把握机遇——寻找创业机会
第一节 市场调研
第二节 自我评估与行业评估
第三节 目标设定与创业形式
第六章 试水创业——项目的选择与启动
第一节 选择创业项目
第二节 撰写创业计划书
第三节 组建创业团队
第四节 创业融资
第七章 创业实操——创业经营与管理
第一节 创业项目的财务管理
第二节 创业项目的人力资源管理
第三节 产品的推广与营销
第四节 创业项目的风险管理
第八章 初创企业——企业的选址及创办流程
第一节 企业的选址策略与步骤
第二节 新创企业的申办程序
第三节 新创企业经营的特点与注意事项
附录一 中央与地方对大学生创业的扶持政策汇总
附录二 国内外高等学校大学生创业教育与实践范例
附录三 大学生创业典型案例分析
后记

《大学生自主创业教育与实践导读》章节摘录[E]

版权页:插图:2.冒险精神创业本身就是一种冒险活动,没有冒险精神是无法在创业的道路上勇往直前的。创业最基本的条件之一就是要具备冒险精神,要勇于冒险,不去计较得失。大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,面对未知的人生,他们更愿意去尝试、去体验那种刺激的感觉。对他们而言,生活就是应该充满激情与挑战,那种知道结局的生活是乏味无趣的,而这正是一个创业者应该具备的精神素质。虽然第一个吃螃蟹的人不一定会有好的结果,但至少他享受到那个过程。,在面对无法预知的未来时,只有放手去做才有可能取得成功,畏首畏尾永远只能原地踏步。3.坚忍不拔的精神创业从来就不是一帆风顺的,往往是经历了多次的失败和挫折,经过长期的艰苦奋斗才取得成功,这就需要创业者有坚忍不拔、不屈不挠的顽强精神。创业活动常常是探索性很强的智力和体力活动,不能靠侥幸和机遇取得长久的成功,没有坚强的意志,不能成为一个成功的创业者。具有一定知识和技能的大学生,通过对前人成功范例的学习,具备比常人更得天独厚的条件。很多大学生在就业无望、无数次碰壁之后,仍然能够坚强面对,逐渐成熟起来,运用掌握的专业技术,走上创业之路。他们靠的就是顽强拼搏的精神、矢志的追求和坚忍不拔的精神。4.实事求是的态度创业态度,实质上就是一种实事求是的态度。大学生要解放思想,具有创业的“胆”和“识”;同时,也应该具备实事求是的科学态度。通过对科学知识的学习,大学生更能理解和贯彻创业过程中的这种实事求是的态度。首先,这种态度表现在自我认识上,他们对自己的优、缺点有清醒的认识,不妄自菲薄,也不盲目自信。其次他们理解到这种态度也是一种道德要求。创业者在创业过程中,不能利用各种不正当手段,更不能违法、犯罪,应用自己的诚实劳动去获取应得的利润。生活中那些通过不正当手段获取不正当得利的人,最终身败名裂的鲜活事实,也警示着大学生们创业过程中的选择。(二)知识结构大学生创业最显著的特点就是其拥有丰富的理论知识,这也是大学生创业能取得成功的一个重要因素。具体来讲,大学生创业者的知识结构主要包括以下几个方面。1.专业知识专业知识是对某一领域内发展规律的概括与总结。掌握的专业知识越多越深,创业活动就越能有效地开展。纵观近年来在高科技领域获得成功的创业者,无一不具备深厚扎实的专业功底。

《大学生自主创业教育与实践导读》编辑推荐[E]

《大学生自主创业教育与实践导读》是大学生成长导读系列丛书之一。


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